{"id":2092,"date":"2025-09-24T09:30:00","date_gmt":"2025-09-24T07:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/twistedtales.tv\/the-psychologists-word-or-weaving-oneself-through-listening-to-fairy-tales\/"},"modified":"2026-02-09T11:48:01","modified_gmt":"2026-02-09T10:48:01","slug":"palabra-de-psicologa-o-tejerse-a-si-mismo-a-traves-de-los-cuentos-de-hadas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/twistedtales.tv\/es\/palabra-de-psicologa-o-tejerse-a-si-mismo-a-traves-de-los-cuentos-de-hadas\/","title":{"rendered":"Palabra de psic\u00f3loga o Tejerse a s\u00ed mismo a trav\u00e9s de los cuentos de hadas"},"content":{"rendered":"\t
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Palabra de psic\u00f3loga o Tejerse a s\u00ed mismo a trav\u00e9s de los cuentos de hadas<\/h1>\n

Escrito por Suzana Krsti\u0107, psic\u00f3loga, terapeuta Gestalt y formadora independiente.<\/p>\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n\n\n\t

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Hab\u00eda una vez, hace mucho, mucho tiempo, cuando nosotros, los adultos, no \u00e9ramos m\u00e1s que unos ni\u00f1os, unos cuentos de hadas, tejidos con telas de ara\u00f1a, cubiertos de polvo de hadas y embellecidos por la sabidur\u00eda de los colores del arco\u00edris. Despu\u00e9s de eso lleg\u00f3 la \u00abvida real\u00bb, te\u00f1ida de oscuros prejuicios, dolorosos momentos de rechazo y horribles actos discriminatorios.<\/span><\/p>\n

Todo esto nos motiv\u00f3 a crecer por dentro, a tender la mano a nuestro ni\u00f1o interior, a concebir nuevos cuentos de hadas, cuentos recontados, y a construir un camino de baldosas amarillas para los grandiosos ni\u00f1os peque\u00f1os de hoy.
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Para crear algo m\u00e1gico a partir de nuestras experiencias m\u00e1s bonitas y m\u00e1s dolorosas que conecte con los m\u00e1s peque\u00f1os, con madres y padres, abuelos, abuelas, educadoras y educadores y con todo aquel que est\u00e9 dispuesto a crecer.<\/span><\/p>\n

Para esto sirven los cuentos de hadas, para conectar, dirigir, desarrollar, cuestionar, maravillar, ense\u00f1ar. Para hacer que los ni\u00f1os se amen a s\u00ed mismos, para aceptar la diversidad. La suya propia y la de los dem\u00e1s.<\/span><\/p>\n

Una de las tareas m\u00e1s complicadas de las familias y de toda aquella persona que trabaja con la infancia es ayudarles a encontrar un sentido a la vida, a darle m\u00e1s significado a su existencia. Esta es una de las funciones principales de los cuentos de hadas. Los cuentos despiertan la imaginaci\u00f3n de los m\u00e1s peque\u00f1os, ayudan a desarrollar el intelecto, a entender mejor los propios sentimientos y a identificar las dificultades que cada uno tiene.<\/span><\/p>\n

La narrativa est\u00e1 simplificada y los dilemas existenciales se presentan de forma directa y concisa, lo que permite a los ni\u00f1os enfrentarse a los problemas en su forma m\u00e1s b\u00e1sica. Paradoxalmente, los cuentos de hadas respetan la gravedad de los dilemas y conflictos infantiles y ayudan a encontrar soluciones a sus importantes problemas al descubrir que incluso los h\u00e9roes de los cuentos atraviesan unos cambios simb\u00f3licos similares.<\/span><\/p>\n

Los cuentos de hadas son un modo de ganar experiencia para los ni\u00f1os que va m\u00e1s all\u00e1 de la imitaci\u00f3n del comportamiento de los padres. Por el contrario, las madres y padres, con su madurez y realismo, obstruyen el pensamiento infantil animista y m\u00e1gico, presente hasta la pubertad. Los ni\u00f1os agradecen el realismo de los adultos, pero, en el fondo, quieren creer que todos los objetos, fen\u00f3menos y seres tienen calidades humanas. Los cuentos de hadas les conceden este deseo de magia. De hecho, lo fomentan.<\/span><\/p>\n

Estos cuentos recontados no son solo cuentos de hadas. Son cuentos de hadas que desaf\u00edan los l\u00edmites, que se salen del marco.<\/span><\/p>\n

No imponen un pensamiento uniforme, sino que permiten observar la diversidad y generar la esperanza de que cualquier ni\u00f1a o ni\u00f1o, con su propia diversidad, pueda ser aceptado y respetado. En estos cuentos de hadas, se impone siempre el bien, pero de forma muy especial y realista, en l\u00ednea con los acontecimientos sociales actuales y seg\u00fan los deseos y habilidades de los personajes. De este modo adquieren cultura, aprenden sobre su entorno y afrontan nuevos desaf\u00edos sociales mucho antes. Generan la libertad de poder tratar abiertamente asuntos sobre los que la sociedad no se pronuncia. No se afrontan de un modo trivial, se navegan a trav\u00e9s del laberinto de la imaginaci\u00f3n infantil y llegan a su centro, donde el ni\u00f1o produce sus propias asociaciones y opiniones sobre los acontecimientos de los que tratan estos cuentos de hadas. Los procesos internos se externalizan y se despliegan a trav\u00e9s de hechos y personajes de cuentos de hadas, haciendo m\u00e1s f\u00e1cil para los m\u00e1s peque\u00f1os descubrir el mundo y el desarrollo de su conducta.<\/span><\/p>\n

Todos los cuentos de hadas, de un modo u otro, est\u00e1n inacabados y dejan amplio lugar a la interpretaci\u00f3n, lo cual nutre la imaginaci\u00f3n infantil y promueve el crecimiento y desarrollo de sus creencias y valores personales.<\/span><\/p>\n

Los cuentos aqu\u00ed recontados est\u00e1n dise\u00f1ados para que peque\u00f1os y grandes vivan los cuentos de hadas juntos, escuchando uno al lado del otro. No dan pie a explicar el significado de los cuentos, sino a abrirse a conversar y valorar aquello que el ni\u00f1o o ni\u00f1a ha entendido de lo que ha escuchado. Los cuentos son sugerentes, pueden apuntar a soluciones, pero no las expresan de forma expl\u00edcita. Es importante que los ni\u00f1os encuentren sus propias soluciones, que terminen el cuento ellos mismos, que lo interpreten de una manera que interpele a su experiencia. Para los ni\u00f1os, la importancia de un cuento de hadas se destruye si alguien les explica el significado en lugar de dejarles llegar a su propia conclusi\u00f3n. Sea cual sea, esta conclusi\u00f3n nos cuenta muchas cosas sobre los dilemas y conflictos internos que vive cada uno. Los cuentos de hadas dejan a merced de su fantas\u00eda personal el modo y el alcance de aplicaci\u00f3n de aquello que la historia les revela sobre la vida y la naturaleza humana.<\/span><\/p>\n

Escuchar los cuentos juntos permite entablar conversaciones y que los adultos comprendan las competencias, conocimientos y el nivel de comprensi\u00f3n de las cuestiones tratadas durante las historias. Adem\u00e1s, el aspecto m\u00e1s importante de la relaci\u00f3n adulto-ni\u00f1o es el tiempo que pasan juntos, el apoyo recibido por el peque\u00f1o, la proximidad, la ternura y las emociones que se comparten.<\/span><\/p>\n

Podemos escuchar cuentos de hadas en cualquier lugar y en cualquier momento. Por la ma\u00f1ana, mientras nos preparamos para ir a la escuela, en el coche, de camino a la escuela, en clase, de vacaciones, antes de ir a dormir\u2026 existe la oportunidad donde y cuando sea.<\/span><\/p>\n

El momento y el lugar no son importantes; lo que importa es mostrarse abiertos, presentes y comprometidos.<\/strong><\/p>\n

Los ni\u00f1os pueden escuchar o incluso leer perfectamente estos cuentos de hadas, lo cual permite distintos enfoques, en funci\u00f3n de las capacidades y preferencias de cada uno.<\/span><\/p>\n

La app ofrece la posibilidad de que los m\u00e1s peque\u00f1os conciban y graben su propio cuento de hadas, lo cual les aporta confianza en s\u00ed mismos, aceptaci\u00f3n, desarrolla su creatividad y les brinda la oportunidad de descubrir soluciones a sus procesos internos a trav\u00e9s de la imaginaci\u00f3n y de jugar con tramas imposibles.<\/span><\/p>\n

Estos cuentos recontados permiten a grandes y peque\u00f1os crecer, sentirse unos ni\u00f1os, volar sobre alfombras m\u00e1gicas, atravesar oscuros bosques, bailar, quedarse helados, tambi\u00e9n derretirse, plantar cara a m\u00faltiples desaf\u00edos y, en esencia, despu\u00e9s de atravesar mil laberintos, encontrarse a s\u00ed mismos, pero con m\u00e1s conocimientos y diversidad.<\/span><\/p>\n

Porque al aceptar las diferencias de los dem\u00e1s, acabamos por aceptarnos y querernos a nosotros mismos.<\/strong><\/p>\n\t\t<\/div>\r\n\t<\/div>\r\n\n\n\t

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